lunes, 15 de febrero de 2016

CONSECUENCIAS DEL IMPERIALISMO

A continuación os muestro el siguiente mapa de las consecuencias del Imperialismo:


EXTENSIÓN DE LOS IMPERIOS


Extensión del Imperio Inglés: 33.700.000 km cuadrados 


Extensión del Imperio Francés: 12.898.000 km cuadrados

MAPA DEL IMPERIO INGLÉS


A continuación os muestro el siguiente mapa del imperio inglés:



jueves, 11 de febrero de 2016

MÉTODO DE REDUCCIÓN


Consiste en buscar ecuaciones equivalentes que cuando se sumen, una de las incógnitas sea anulada.

Cuando se ha hallado una incógnita, se sustituye en una de las ecuaciones para obtener el valor de la segunda incógnita.

A continuación os muestro el enlace en el que se ve paso a paso esté método: 

MÉTODO DE IGUALACIÓN


Consiste en despejar la misma incógnita en las dos ecuaciones y se igualan las expresiones despejadas para obtener su valor.

Se sustituye el valor hallado en una de las expresiones de lo que hemos igualado para obtener el valor de la otra incógnita.


A continuación os muestro un enlace en el que se ve paso a paso esté método:

https://www.youtube.com/watch?v=lTRANviJWEY

MÉTODO DE SUSTITUCIÓN


Consiste en despejar una de las incógnitas de una de las ecuaciones y sustituir la expresión despejada en la otra ecuación.

Después, se halla el valor de una incógnita y se sustituye en la ecuación despejada, para hallar el valor de la otra incógnita. 



A continuación os muestro un enlace en el que se ve paso a paso esté método:

https://www.youtube.com/watch?v=v5m04PJu0wo

SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES


Un sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas está formado por dos ecuaciones lineales, las incógnitas representan los mismos valores.

Las soluciones de los sistemas son los valores de las incógnitas que las sustituyen.



MEJORES ALGEBRISTAS

A continuación os voy a mostrar una lista de los mejores algebristas de la historia: 
  • Abel Henrik Niels (1802-1829): Probó la imposibilidad de resolver algebraicamente ecuaciones de quinto grado. 
  • Leonardo Fibonacci (1170-1240): Jugó un rol muy importante al revivir las matemáticas antiguas y realizó importantes contribuciones propias. Fibonacci había acumulado durante sus viajes. Liber abacci introduce el sistema decimal Hindú-Arábico y usa los números arábicos dentro de Europa. 
  • Herón de Alejandría (20-62 D.C.), matemático y científico griego. Su nombre también podría ser Hero fue el primero en enunciar una teoría clara sobre las ecuaciones de primer grado. También ofreció la formula para la resolución de las ecuaciones de segundo grado.

RETO MATEMÁTICO DE LAS ECUACIONES

Son un par de problemas difíciles hechos con ecuaciones


UN RETO
1- En cierta ocasión preguntaron a Pitágoras cuál era el número de sus alumnos y respondió: "La mitad de ellos estudia aritmética, la cuarta parte oratoria; la séptima parte medita en silencio y quedan tres alumnos más".


2- Cuentan que en la tumba de Diofanto de Alejandría (un  matemático que vivió en el siglo IV ) había una inscripción que explicaba, en forma de problema, la edad que tenía el sabio cuando murió. Decía esto: " Esta tumba contiene a Diofanto. ¡Oh,  gran maravilla! Y la tumba dice con arte la medida de su vida. Dios hizo que fuera niño una sexta parte de su vida. Añadiendo un doceavo, las mejillas tuvieron la primera barba. Le encendió el fuego nupcial después de un séptimo, y en el quinto año después de la boda le concedió un hijo. Pero ¡ay!, niño tardío y desgraciado, en la mitad de la medida de la vida de su padre, lo arrebató la helada tumba. Después de consolar su pena cuatro años con esta ciencia del cálculo, llegó al término de su vida."

MAPA DEL REPARTO DE ÁFRICA EN 1914

 A continuación os muestro el siguiente mapa del reparto de áfrica después de la conferencia de Berlín.




MAPA DEL IMPERIO FRANCÉS

A continuación os muestro el siguiente mapa: 



miércoles, 10 de febrero de 2016

CAUSAS DEL IMPERIALISMO COLONIALISTA

A continuación os presento el siguiente esquema:




MAPA DEL IMPERIALISMO COLONIALISTA

A continuación os muestro el siguiente mapa del imperialsimo colonialista.




¿QUÉ ES EL COLONIALISMO?


  • Se denomina imperialismo al dominio ejercido por un Estado sobre otros territorios fuera de sus fronteras.
  • Tendencia imperialista a la expansión colonial y a la conservación de las colonias.
  • Es una situación en la que un país rige o domina a otro, por lo general, el país invadido permanece incapaz de oponerse al invasor, en lo social, económico, político, y sobre todo, militarmente.
  • Doctrina que preconiza el establecimiento y desarrollo de países dependientes, como fuentes de riqueza y de poder para la nación que los posee.
  • Sistema político y económico por el cual un estado extranjero domina y explota una colonia.
  • Ocupación de un territorio por otro país.Conlleva la ocupación militar, el asentamiento de población originaria del país dominante y explotación de sus recursos económico en beneficio de este.
  • Sistema en que la cultura, la política y la economía se organizan en función del dominio de unos países sobre otros.




INGLÉS - MUST AND SHOULD



MUST: es un verbo modal que se usa para expresar necesidad u obligación.
             
            EX: She must take the children with her to Houston.
                     (Ella debe llevar a los niños con ella a Houston)

SHOULD: es un verbo modal que se usa para dar consejos.

            EX: You should wiat in his office. (Tú deberías esperar en su oficina)

TUTORIAL DE LA ECUACIÓN DE 1º GRADO


https://www.youtube.com/watch?v=jUV068nwxM4

TUTORIAL DE LA ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO



  https://www.youtube.com/watch?v=CCHgTWCceuA

martes, 9 de febrero de 2016

DISCRIMINANTE DE UNA ECUACIÓN DE 2º GRADO


Se llama discriminante de la ecuación y permite averiguar en cada ecuación el número de soluciones.

La fórmula es la siguiente: 

       b2 − 4ac > 0

Hay tres casos: 



  • La ecuación tiene dos soluciones, que son números reales distintos.

b2 − 4ac = 0


  • La ecuación tiene una solución doble.


b2 − 4ac < 0

  • La ecuación no tiene soluciones reales. 

TIPOS DE BLOG



  • Blog personal: es un diario en curso o un comentario de un individuo, es el más                                   común ya que es una forma de reflexionar de la vida                           
  • Microblogging: es la práctica de publicar pequeños fragmentos, lo utilizan amigos                                para estar en contacto, para coordinar reuniones, lanzamientos de                                libros u horarios de viajes.
  • Blogs corporativos y organizaciones: se usan internamente para mejorar la                                                                              comunicación y la cultura de una sociedad                                                                      anónima  o externamente para las relaciones                                                                  de marketing.

CARACTERÍSTICAS DE UN BLOG



  • Es una publicación periódica
  • Admite comentarios de los lectores
  • Trata temas como ventas de productos,moda,autores
  • Tiene un marcado toque personal

¿QUÉ ES UN BLOG?




Es una web que incluye a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, actualizados con frecuencia y a menudo comentado por los lectores.

Son presentados en orden cronológico inverso, es decir lo más reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla.



Es muy importante que los blogs dispongan de una lista de enlaces a otras páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó a otro blog.


lunes, 8 de febrero de 2016

MATEMÁTICAS - ECUACIONES

   
  COMPARA Y CONTRASTA(1º y  grado)
   

    SEMEJANZAS                                     

  • Tienen una sola incógnita
  • Hay que hacer todas las operaciones
  • Agrupar términos semejantes
  • Pueden no tener solución
  • Nos permiten resolver problemas
  • Puede haber denominadores

    DIFERENCIAS
  • Las de 1º grado se agrupan la incógnita en un miembro y los T.I. en otro
  • En las de 2º grado se lleva todo a un miembro
  • En las de 2º grado se aplica mediante la fórmula conocida
  • Las de 2º grado pueden tener 0,1,2 soluciones y los de 1º grado soló 0,1
  • En los de 2º grado hay varios tipos